El Centro educativo nace a partir de una problemática en el cantón Alajuelita. Este actualmente ha evidenciado un crecimiento demográfico excesivo que repercute negativamente en el espacio. Se le suma un rezago social elevado, siendo la deserción escolar una de las condiciones más críticas, por lo que se ha limitado las oportunidades de desarrollo y mejora de la calidad de vida de una gran parte de la población. Para aportar al desarrollo de la zona surge la creación de un complejo de uso mixto con espacios públicos funcionales que faciliten el encuentro para el aprendizaje y al mismo tiempo se complementen con unidades habitacionales. La intención del proyecto es romper con la monotonía de los entornos educativos y su uniformidad de programas. Esto debido a que los procesos cognitivos son distintos y provoca una desigualdad en rendimiento. Por esto la diversidad es característica del ser humano, y la enriquece. El proyecto debe contener variedad y multifuncionalidad de espacios que se adapten a los diferentes usuarios y sus necesidades; y al mismo tiempo que faciliten el encuentro y la interacción entre ellos. El proyecto busca adaptarse al contexto físico abriéndose al entorno con espacios públicos y verdes. El nivel 00 tiene relación directa y constante con el exterior mediante zonas de trabajo al aire libre que pueden ser utilizadas en días secos. La circulación es dinámica y fluida a través de espacios continuos con vínculos físicos y visuales. En los niveles superiores se encuentra la residencia con espacios compartidos de estudio, de recreación y lavandería.